Tant havia sentit a parlar de l’educació a Finlandia que Patrizia Piccini, professora de tercer curs de primària a la ciutat italiana de Lucca, va decidir fer un experiment: ensenyar matemàtiques amb els llibres finlandesos, tal i com s’explica en aquest article. Els resultats van ser absolutament extraordinaris, va créixer tant l’interès dels nens per les matemàtiques que la professora els va haver de prohibir estudiar matemàtiques durant l’estiu (heu llegit bé, us ho podeu imaginar?).
Piccini va pensar que l’idioma no hauria de ser un greu problema per l’estudi de una assignatura com les matemàtiques, basada sobre tot en números i símbols. Va trobar que els llibres finlandesos estan dissenyats per a la forma d’aprendre dels nens, molts problemes fins i tot no tenen text, només dibuixos i són els estudiants que han d’imaginar l’enunciat i les preguntes.
Després d’aquest experiment els alumnes de tercer que hi van participar superaven clarament als seus companys en el seu nivell de matemàtiques. Més curiós encara va ser descobrir que també destacaven en altres àrees com ara la compressió lectora. Finalment, aquests nens també van aprendre unes quantes paraules de finlandès.
Què? En hi posem? 😉
